Un mese fa gli studenti delle superiori impegnati nelle lezioni a distanza erano quattro su dieci, finiti in un esercito di persone “invisibili”. Da oggi sono saliti a 6 milioni gli alunni costretti alle videolezioni da casa, con gravi danni nei processi di apprendimento. Ma come vincere la sfida del cambiamento? Come restituire alla scuola...
La scuola dopo il Covid: didattica innovativa per riparare le falle del sistema educativo
di Anna Maria Sersale7 Minuti di Lettura
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Anna Maria Sersale
Giornalista professionista, ha lavorato al “Messaggero” dal 1986 al 2010. Prima la “gavetta” in Cronaca di Roma, fondamentale palestra per fare esperienza e imparare il mestiere, scelto per passione. Si è occupata a lungo di degrado della città, con inchieste sugli abusi che hanno deturpato il centro storico. Dal 1997 ha lavorato alle Cronache italiane, con qualifica di vice caposervizio, continuando a scrivere. Un filo rosso attraversa la sua carriera professionale: scuola, università e ricerca per lei hanno sempre meritato attenzione, con servizi e numerose inchieste.